荣光计划 | “儿童友好厕所计划”点亮先锋小学,守护青春成长
理健康教育,是孩子成长路上不可或缺的必修课。科学的引导,能帮助他们以坦然之心直面身体变化,促进身心健康成长。然而,在乡村小学,专职生理教育老师匮乏,加之留守儿童比例高,父母关爱不够细致,许多孩子面对青春期的悄然变化,往往陷入迷茫与困扰,亟需科学、温暖的指引。
在和煦的春风中,“儿童友好厕所计划”项目联合先锋村委会,携带着《我们的青春故事》生理健康教育课程,抵达莆田市秀屿区东峤镇先锋小学,为孩子们带来成长的守护。
2024年正荣公益基金会接受上海联劝公益基金会明德公益基金的资助,在先锋小学落地“儿童友好厕所计划”项目。2025年学校寒假期间,项目团队对学校的学生厕所进行了改造,粉刷墙面、为隔间安装门板、增设除臭设备、张贴生理卫生科普海报,并在女厕设置了卫生巾互助盒。不仅提供了更舒适、更具隐私性的如厕环境,更传递出对孩子们身体需求和心理感受的尊重。

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《我们的青春故事》课程共设4课时,旨在系统引导孩子们认识与理解青春期,叩开青春期的认知之门。4月16日,当豆子老师第一次走进五(1)班的教室,开启这门别开生面的课程时,迎接她的是孩子们好奇又略带羞涩的目光。然而在豆子老师生动有趣、充满理解的讲解和互动引导下,那份羞涩逐渐消融。孩子们从最初的羞于启齿,到后来能主动配合、积极参与互动,甚至热切展示所学。




孩子们通过一系列性教育课程,从了解生命起源、认识身体的羞涩,到学习身体权利、性别平等和青春期知识,逐步对课程产生兴趣,不再对正常生理现象感到羞耻。在第二课中,他们了解了性别刻板印象与性别平等的概念,对传统性别分工和刻板印象有了初步的认知与反思。第三课时,孩子们明白了要尊重他人,不参与欺凌或暴力行为,学会在保护自己的前提下制止或求助,并给予被伤害的同学支持。到了第四课复习时,孩子们已经能够熟练应对各种情景,比如在“女生月经弄脏裤子”情景剧中,表现得积极大方。性教育课程为孩子们开启了一扇新世界的大门,让他们不仅认识了自己的身体,还营造了性别友好的环境,学会了保护自己不受侵害,收获颇丰。

助教李晓惠回忆道,最初请学生演示使用卫生巾,孩子们都显得十分羞涩,低头不语,动作也小心翼翼。然而到了最后一堂课的情景演绎时,学生们变得积极主动,踊跃参与表演。孩子们的状态发生了巨大的变化。
每一次讲师走进教室,迎接他们的都是孩子们热烈的掌声和真诚的期待:“老师,您下次什么时候再来?”这一转变,不仅意味着科学知识的有效传递,更象征着孩子们对青春期固有认知的打破与科学态度的萌芽。

此外,在5月28日国际月经日之际,怡丽携手正荣公益基金会向先锋小学捐赠30箱卫生巾,一部分发放给学生和教师,另一部分用于填充女厕内的卫生巾互助盒,为处于生理期的女生们提供便利。
“儿童友好厕所计划”在先锋小学的实践,如同播撒下一颗颗希望的种子。舒适的环境是土壤,科学的课程是雨露,而孩子们敞开心扉的接纳与积极的变化,则是破土而出的嫩芽。我们坚信,在持续的努力与守护下,这些嫩芽必将茁壮成长,最终为孩子们撑起一片健康、自信、晴朗的青春天空。

儿童友好厕所“样板间”
2022年,正荣公益基金会联合公益伙伴发起“儿童友好厕所计划”,希望通过“厕所微改造+生理健康教育课程+儿童参与”的形式,服务赋能乡村孩子,将学校厕所打造成为生理健康教育的触达场域,更以此为契机开启生理健康教育的讨论和对话。截至目前,项目已在福建省的5所乡村小学落地——分别是莆田汀塘小学,莆田先锋小学,武夷山市洋庄老区学校,武夷山市朱子学校和新丰小学。
资助方
上海联劝公益基金会明德公益基金
荣光计划是一个聚焦乡村教育发展的公益项目,由明日中华教育基金会等多方力量支持开展,通过开展乡村学校微改造,在硬件改造的基础上提供配套软性服务和课程支持,为乡村教师、家长和儿童赋能,同时为家庭困难、品学兼优的乡村学生发放奖助学金,多维度综合解决乡村教育问题,以高质量综合素质教育赋能乡村振兴。
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