荣光计划 | 非遗进校园：侗锦织梦，芦笙悠扬

今年，在明日中华教育基金会的支持下，“荣光计划”联合成英公益基金会（OFS）来到湖南通道县——侗文化的重要发源地，把侗族最鲜活的非遗基因侗锦与芦笙，系统性地送进校园，织出一幅“以美育人、以文化人”的乡村教育新图景。

Supported by the China Tomorrow Education Foundation, the "Glory Project" in partnership with Beijing Cheng Ying Foundation (OFS), brought the vibrant intangible cultural heritage of the Dong people—Dong brocade and the Lusheng bamboo wind instrument into schools across Tongdao County, Hunan Province, a crucial birthplace of Dong culture.

通道一中侗锦艺术项目

The Dong Brocade Art Program at Tongdao No.1 Middle School

4月17日，在通道一中，副校长石树业介绍了学校在侗锦艺术教学方面的探索与实践。几位课题组成员老师也详细讲解了侗锦艺术项目的进展，并展示了学生的侗锦创作绘画作品和工艺品。这些作品不仅展示了侗锦艺术的传承与发展，也体现了师生们在创作中的巧思与努力。

独坡小学芦笙项目

The Lusheng Program at Dupo Primary School

7月18日，通道侗族自治独坡小学内，孩子们吹起《让我们荡起双桨》，悠扬芦笙与清澈童声交织。项目通过补充乐器设备、提升教学资源、搭建展演平台等方式，助力学校将这一承载侗族集体记忆的古老技艺，转化为更具生命力的校本课程体系。

老师们在芦笙音乐教育中，看见孩子的坚持与热爱。在训练过程中，有的孩子腮帮子酸了就喝口水，继续吹；有的孩子用几周的时间把合奏打磨到“像一个人在吹”，演出后追着老师问“下次能不能再录像”……

侗锦在经纬间生长，芦笙于童声中回响，非遗课程在两所学校深受喜爱。将丰富的非遗技艺融入课堂，因地制宜，开发具有本地特色的校本课程体系，既能促进教师的教研教学创新能力，更能激发学生的学习兴趣和文化认同感。“荣光计划”将继续关注乡村学生的多元发展，让更多乡村孩子把家乡穿在身上、把传统吹向未来。

Overall, these Dong intangible cultural heritage courses have been deeply cherished by students at both schools. By systematically integrating these rich traditional skills into the classroom and developing locally distinctive, school-based curriculum systems, the project not only enhances teachers' capacity for innovative teaching and research but also ignites students' learning enthusiasm and cultural identity.The "Glory Project" remains committed to supporting the diverse development of rural students, empowering more children in rural communities to pass on and carry forward the precious traditional cultures of their hometowns and ethnic groups.

荣光计划是一个聚焦乡村教育发展的公益项目，由明日中华教育基金会等多方力量支持开展，通过开展乡村学校微改造，在硬件改造的基础上提供配套软性服务和课程支持，为乡村教师、家长和儿童赋能，同时为家庭困难、品学兼优的乡村学生发放奖助学金，多维度综合解决乡村教育问题，以高质量综合素质教育赋能乡村振兴。

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